Справжня любов подолає всі!

13

Я — мама дитини-інваліда. Не вдаючись у подробиці: інтелект дочки сохранный, але є певні відхилення (аутизм). І я страшно задовбали. Але мене задовбали не установи охорони здоров’я, не «нечуткие до моєму горю» оточуючі, навіть не російські міста, мало пристосовані для проживання людей з інвалідністю. Все це мене мало хвилює. Мене дістали мами, діти яких, як і моя дочка, живуть з інвалідністю. Дочка вчиться в спецшколі, відвідує заняття з малювання та плавання в спец. центрі, так що виключити категорію задолбавших зі свого життя я не можу, а шкода.

По-перше, чому інвалід раптом у вас стає «особливим» і «сонячним»? Ні, я не сперечаюся, слабоумство, ДЦП або дуже-дуже-кошмарно отклоняющееся поведінка (у мене таке було) — це, безумовно, особливість. Але не в хорошому сенсі. А чого сонячного у синдромі Дауна? Одна маман мене трохи святою водою окропляти не почала, почувши, що я, обговорюючи з дочкою її здоров’я, використовувала слово «інвалідність». «Кудах-тах-тах», — нещасна дівчинка ж засмутиться, заплаче, повіситься! Дівчинка щиро не зрозуміла, чому вона нещасна і повинна вішатися. Слово «інвалід» — не лайка. Його можна вживати.

По-друге, жінки, я розумію, що вам шкода своїх хворих дітей. Але жалість не має перетворюватися на вседозволеність. Ви уродуете своїх дітей. Наведу приклад. Моя дочка, будучи маленькою, мала погану звичку: коли щось не по її, сильно битися головою об будь-яку вертикальну поверхню. Особливо вражали істерики в магазинах при спробі розвести мене на яку-небудь покупку. Видовище моторошне. Дівчинка — не ідіотка, вона, можливо і не до кінця, але розуміла, який ефект справляє, і щосили цим користувалася. Попаниковав раз або два, я просто перестала вестися на ці провокації, доступно пояснивши, що зі мною такі номери не пройдуть, а дрібна манипуляторша буде покарана. Битися головою я їй не давала: фіксувала і тримала, поки не заспокоїться. При цьому вислуховувала багато втішного від усіляких мимокрокодилов, але свій дитина мені дорожче їх думки. Моя знайома — син-інвалід, інтелект сохранный, діагноз відрізняється від того, що у моєї, але реакція на будь-які заборони та ж: головою об стіну. Матінка одразу ж кидається виконувати навіть самі нахабні вимоги синочки і мало не п’яти йому нацеловывает, лише б не бився. Бо він же болеееет, його ж жаааалко, перед перехожими ж стыыыдно. Ну, мабуть, ви зрозуміли, чия дитина фокуси з розшибанням голови залишив у минулому, а чий досі з кожної стінкою «б’ється». Два сотряса вже у хлопця. Ай, молодця, його мама! Така жалість, навіть здорового в ідіота перетворить. Інвалідність не повинна розуміти невихованість. Вашому чаду в цьому суспільстві жити, так допоможіть йому пристосуватися, інакше без вас його просто приб’ють, якщо воно раніше сама себе не угробить.

По-третє, це зараз взагалі не про дітей. Про особисте життя. Чомусь про мою. Я, виявляється, погань. Тому що (о жах!) посміла при живому-то дитині вийти заміж. Нахабна, так? Але це ще не все: я не ділюся величезною таємницею, де саме валяються чоловіки для мам «особливих дітей». Одноосібниця, не хочу, щоб інші були щасливі. А вони так хочуть особистого щастя, що в моє життя свої носи і сунуть і сунуть… Однієї чесно відповіла, що познайомилася з чоловіком на сайті, присвяченому нашому загальному хобі. Її реакція: «Так у тебе ще й хобі є!» Все, тепер я точно ворог народу. Не забивайте на себе, жінки.

По-четверте, інклюзивне навчання. Ні, я не буду впихати свою дочку в звичайну ЗОШ. Так, вона вчитиметься в спецшколі, де до кожної дитини особливий підхід, класи менше, а вчителі — спеціалісти. Ні, я не хочу заради того, щоб «бути як всі», залишити мою дочку без якісної освіти. Ні, я не буду разом з вами боротися, битися і морально тиснути на директора ЗОШ. Дочки нема чого робити в звичайній школі. Вона хвора і намагається подолати свою хворобу. Зробити це у класі з 30 чоловік під керівництвом МарьИванны вона не зможе. Знати свої можливості і діяти, виходячи з цього — нормально.

По-п’яте, не треба витріщає на мене очі, коли я прошу дочка подзвонити і замовити піцу або запитую її думка щодо моїх туфель, або наполягаю, щоб вона їла ножем і виделкою, або караю її, або пропоную їй при її не кращої координації пострибати на скакалці. Це називається спілкування і виховання. Хворі діти — не особливі, не прокажені, не маленькі боги, перед якими слід танцювати на задніх лапках. Це звичайні люди, але з обмеженими можливостями. Виховуйте і любіть себе і своїх дітей. Не лізьте в чуже особисте життя. Нікого не задалбывайте.

Будьте щасливі!